Quer queiramos ou não, o senso comum é uma constante em nosso cotidiano. Esse saber simples, superficial e sem amarras nos constitui enquanto seres que valorizam o conhecimento e experiências adquiridos ao longo da vida e/ou gerações.
Vamos citar dois exemplos em que basta o senso comum para resolver ou evitar um problema:
1- Quem nunca tomou um chazinho amargo feito pela mãe ou avó com a promessa de que melhoraria sua dor de estômago e esta, incrivelmente, desapareceu?
2- Não é preciso ser mecânico para saber que um carro precisa de manutenção de tempos em tempos; do contrário, a qualquer momento haverá desgaste das peças e seu condutor ficará “na estrada”.
Há momentos, no entanto, em que o senso comum não é suficiente. Se a dor de estômago não passar com o chazinho da vovó, é melhor procurar um médico, fazer exames e tomar a medicação prescrita.
O Conhecimento Científico, por sua vez, é uma extensão do senso comum. Muito provavelmente o remédio que médico irá prescrever ao paciente com dor estomacal foi desenvolvido a partir do estudo de princípios ativos de plantas medicinais. A educação sistematizada surgiu da necessidade de experimentação do senso comum, bem como sua ressignificação, refutação e produção de novos conhecimentos.
“(...) é benéfica a interligação entre o Senso Comum - baseado em testemunhos culturais – e o Conhecimento Científico – baseado em métodos de pesquisa. Um, é a continuação do outro, a Ciência pode comprovar ou desmistificar factos/acontecimentos baseados no senso comum, através dos métodos de pesquisa científica.” (LOPES & NICOLAU)
Ambos são falhos em algumas situações, contudo o conhecimento científico tem o compromisso de suprir essas falhas através do estudo e da experiência.
Referências:
LOPES, Adriana; NICOLAU, Andreia. Conhecimento Científico vc. Senso Comum. http://caminhodapsicologia.webnode.com.pt/introdu%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A0%20psicologia/psicologia-vs-senso-comum/ Acesso em 25/03/2017
(Texto produzido para o fórum da disciplina de Metodologia do Ensino do curso de Pós-graduação em Metodologia do ensino de língua portuguesa da UNICESUMAR)
